学生父亲带人打上门

吕说，他在区人民医院工作，妻子邱是耀州区南街小学三年级语文教师，从教20多年了。事发当天他正在加班，有人找到医院称，他的妻子和别人在家门口发生冲突。闻讯后，他急忙赶回一墙之隔的医院家属院，发现家门口有4个陌生男子面露凶相，自家的木门也有踩过的痕迹。吕见状，忙说有事好商量。话刚说完，4名男子就冲上来对他拳打脚踢。看到自己被打，妻子立即出来劝阻，很快也被打倒在地。不久，一位名叫张的学生家长也赶到现场，对他和他妻子大打出手。混乱中，他看见有人拿起一块砖砸向他妻子，他也被打得满脸鲜血。五六分钟后，5名凶徒扬长而去。

这些人离开后，妻子告诉他，因学生张某未完成作业，她将其“教育”了一顿。当日下午，张某的母亲曾找到学校理论，没想到第二天会发生这事。

吕强调，事发前，他们夫妇与张一家没有任何矛盾和过节。

悬疑一

老师是否打过学生？

该案的导火索在于邱是否打了张的孩子？

吕称，妻子生前并未告诉他“教育”的具体内容，因而他不得而知。但后来他听亲戚说，当日下午学生的母亲曾找到学校，称邱老师打了她的儿子。

母亲到学校说了些什么？学校怎么处理的，邱老师是否打了学生？

邱老师是个好人

从事教育工作20多年来，她非常热爱自己的事业。1989年曾获“陕西省优秀教师”称号。尽管工作很辛苦也很累，但只要回到家里，要么默默地做家务，要么教导孩子们学习。现在，女儿考上了大学，儿子学习成绩也非常优秀，一家人日子虽然平淡，却也美满幸福。

“多好的一个人啊！”居民们的议论声，“邱老师是个好人。”谈起邱老师，家属院的邻居们一致称，邱老师夫妇都很本分，平时打交道虽不多，但大家都很尊重他们。一位姓杨的小学生称，他虽然不在邱老师班里，但每天都能看到邱老师。“邱老师人很好，很慈祥，每次见到，她总会亲切地对我们微笑。”

爱孩子，就该有颗宽容的心

仅仅因为孩子受到老师“教育”，就带人打死老师，凶残行为的背后，是人们对家长如此做法的不解。

不管老师是否打了孩子，目的都是明确的，都是为了孩子好，家长对此不应采取过激措施，甚至走上违法犯罪之路。

家长的一举一动，一言一行都会影响孩子，都是孩子模仿学习的对象。孩子在学校受了委屈，哪怕老师教育方式不当，对孩子进行了体罚，但目的都是为了孩子的健康成长。家长若有不满，应通过正常的、合法的途径与老师沟通，向学校乃至教育部门反映。这样才有利于问题的解决，有利于维护孩子正常的合法权益。更重要的是，这可以使孩子耳濡目染，从小懂得维护合法权益要以正确的方式、合理的渠道解决，而不是图一时之快，采取过激措施，甚至违法犯罪。